Граємо — інтегруємо
В межах вивчення дисципліни «Технологія інтегрованого навчання у початковій школі» студенти Педагогічного відділення групи ПО-42 мали змогу зануритися в цікаве та важливе дослідження — як ігрова діяльність впливає на ефективність уроків в умовах інтеграції. Майбутні педагоги підготували та провели уроки, Читати далі










